Ohne Schulabschluss in den ersten Arbeitsmarkt - Konzeptionelle Überlegung im Kontext der Schulsozialarbeit mit Schüler*innen mit Migrationshintergrund

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, Hochschule Emden/Leer, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Erreichen eines qualifizierten Schulabschlusses ist eine Notwendigkeit. Bekräftigt wird dies durch die Betrachtung von Stellenanzeigen für verschiedenste Ausbildungsberufe auf der Seite der Bundesagentur für Arbeit (BA). Zumindest das Erreichen eines Hauptschulabschlusses scheint berufsübergreifend eine Voraussetzung zu sein, um sich auf dem ersten Arbeitsmarkt überhaupt etablieren zu können. Um einen solchen qualifizierten Schulabschluss erreichen zu können, sollen alle Kinder und Jugendlichen dieselben Chancen erhalten. Gefordert wird dies auch in der Öffentlichkeit, in Zeitungsartikeln oder Talkshows, in Parteiprogrammen oder politischen Debatten. Bei der Umsetzung der Chancengleichheit, so scheinen sich auch alle Redner*innen einig zu sein, existieren jedoch Hinderungsgründe - prägnant ist dabei die ethnische Herkunft.