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Erlebnispädagogik im Wald - Arbeitsbuch für die Praxis
von: Hajo Bach, Tobias Bach, Werner Michl, Holger Seidel
ERNST REINHARDT VERLAG, 2021
ISBN: 9783497614585 , 220 Seiten
4. Auflage
Format: PDF, Online Lesen
Kopierschutz: DRM
Preis: 23,99 EUR
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FRONTMATTER
1
Titelei
3
Impressum
4
Inhalt
5
Einleitung
8
I Lernen in der Natur: zwölf Themen für die Praxis
15
1?Lager und Behelfsunterkünfte im Wald bauen
16
1.1?Das Waldlager
17
1.2?Das Waldläuferbett
22
1.3?Spitzdach und Tipi
27
1.4?Nothütte und Wohnhütte
30
1.5?Reflexion und Gedanken zur Nachhaltigkeit
32
2?Hilfsmittel herstellen
35
2.1?Situationsbeschreibung
35
2.2?Werkzeuge, Waffen und Fallen
37
2.3?Projektarbeit für Hilfsmittel
42
3?Feuer entfachen und Feuer unterhalten
44
3.1?Natürliche und künstliche Anzünder
44
3.2?Feuerstellen vorbereiten
47
3.3?Der Feuerstellenparcours
50
4?Fische fangen und zubereiten
53
4.1?Fangmethoden
54
4.2?Zubereitungsarten
57
4.3?Organisatorische und methodische Hinweise
58
5?Kulinarisches aus Wald und Wiese
60
5.1?Teezubereitung
61
5.2?Salatzubereitung
61
5.3?Warme Gerichte
62
5.4?Konservierung von Nahrung
63
5.5?Organisatorische und methodische Hinweise
65
6?Einen Orientierungsgarten errichten und betreiben
66
6.1?Natürliche Orientierungsmittel
68
6.2?Künstliche Orientierungsmittel
73
6.3?Die Stock-Schatten-Sonnenuhr
81
6.4?Die Orientierungsübung
84
7?Abseilen und Klettern am Baum und im Fels
90
7.1?Knotenüben
91
7.2?Baumklettern
94
7.3?Abseilen
97
7.4?Gehen im Steilgelände
99
8?Schluchten und Gewässer überwinden
101
8.1?Einfacher Seilsteg
102
8.2?Doppelter Seilsteg
105
8.3?Dschungelsteg
108
8.4?Übersetzmittel
109
9?Eine Baumspinne aufbauen und benutzen
121
9.1?Material- und Konstruktionshinweise
122
9.2?Betreiben und Erfolgskontrolle
124
9.3?Methodische Hinweise
124
10?Erste-Hilfe-Maßnahmen unter extremen Bedingungen
126
10.1?Vitalfunktionen
127
10.2?Sofortmaßnahmen
129
10.3?Tragegriffe
130
10.4?Bau von Behelfstragen
133
11?Die Sinnesübung
137
11.1?Besonderheiten bei Nacht
138
11.2?Licht- und Geräuschdisziplin
139
11.3?Wahrnehmungsstationen
140
11.4?Der Sinnesparcours
142
12?Der Lagerfeuerabend
143
12.1?Wie bereitet man einen Lagerfeuerabend vor?
143
12.2?Was ist bei der Durchführung zu beachten?
144
12.3?Der Tag danach
147
II Erlebnispädagogische Angebote planen und organisieren
149
13?Seminararten im Erlebnisbereich
150
13.1?Erwartungshaltung der Teilnehmer
150
13.2?Mögliche Programmpunkte bei allen Seminararten
153
13.3?Veranstaltungen für Schulklassen und Jugendgruppen
154
13.4?Ferien-Erlebnistage für Kinder
158
13.5?Eltern-Kind-Erlebnistage
161
13.6?Wildnistraining für Erwachsene
163
13.7?Outdoor-Tagesveranstaltungen
168
14?Führungskräftetraining
173
14.1?Problemorientiertes Lernen
173
14.2?Ablauf und Methode
175
15?Aufbau eines Naturcamps
183
15.1?Einrichtung und Betrieb
184
15.2?Lage und Auswahlkriterien
186
15.3?Organisatorische Besonderheiten
188
15.4?Absprachen und Genehmigungsverfahren
189
16?Erlebnispädagogische Anlagen einrichten und nutzen
192
16.1?Bogenschießanlage im Freien
192
16.2?Aufbau und Betreiben eines Waldläuferparcours
195
16.3?Pflanzenparcous
200
17?Personelle und materielle Grundlagen
205
17.1?Mitarbeiterauswahl und Qualifikationskriterien
205
17.2?Aus- und Weiterbildung im Team
208
17.3?Materialwirtschaft und Bestimmungen
209
Anhang
211
Überlebenspäckchen
212
Adressen
0
Weiterführende Literatur
0
BACKMATTER
221